学校宣传策划方案

学校宣传策划方案

       我很了解学校宣传策划方案这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.学校宣传活动的主题策划方案

2.宣传活动策划方案

3.校园安全宣传月活动策划方案

4.学校招生宣传活动的策划方案

5.招生策划宣传方案

6.宣传策划方案

学校宣传活动的主题策划方案

       　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的学校宣传活动的主题策划方案，欢迎大家分享。

学校宣传活动的主题策划方案1

        一、整体思路说明：

       　宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

        二、制作方式：

       　以视频、等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

        三、具体构架实施：

       　(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

       　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

       　2、回首翘望：以**旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(**旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)

       　(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

       　(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

       　1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

       　2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

       　3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

       　4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

       　(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

       　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

       　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

       　(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

       　附注：

       　在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

学校宣传活动的主题策划方案2

        一、活动背景：

       　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

        二、活动目的：

       　1、回馈老学员。

       　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

       　3、扩大我校知名度、信任度。

        三、活动地点：

       　纪念碑广场

        四、活动时间：

       　五月一日上午9：00-11：00

        五、活动对象：

       　患有自闭症的孩子及家长

        六、活动主题：

       　点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

        七、活动内容：

       　(一)准备阶段：

       　1、成立筹备小组;

       　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

       　3、致电老学员学生家长，进行预约;

       　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识;

       　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

       　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

       　7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

       　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

       　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

       　(二)实施阶段：

       　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;

       　2、邀请校领导、学生家长、学生;

       　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

       　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

       　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

       　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

       　7、由招生负责人发表招生宣传等。

        八、费用预算：

       　1、媒体宣传费用：xxx

       　2、材料费用：xxx

       　3、人员费用：xxx

       　4、机动费用：xxx

        九、执行人员和责任人

       　xxx

学校宣传活动的.主题策划方案3

        一、节目基调

       　1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)

       　2、画面叙事+音乐+字幕

        二、节目定位

       　突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

       　重点体现学校特色的文化诉求：

       　1、1902年成立于京师大学堂师范馆

       　2、与北京师范大学同根同源

       　3、省部共建

       　4、师大精神

        三、节目长度

       　5分钟

        四、视听手法(元素)

       　1、叙事元素

       　老者、一对青春靓丽的青年男女

       　2、意象化元素

       　校徽、木铎、蜡烛

        五、拍摄与制作

       　1、导演拍摄

       　2、真实再现、情景再现

       　3、现场纪录

       　4、画面调色

       　5、特技合成与包装

        六、叙事结构

       　剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素)

        七、表现方式(导演构思、导演手法)

       　1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐

       　2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。

       　3、画面构成

       　(1)地理位置与交通(男青年)：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

       　(2)历史文化(老者)：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

       　(3)校园风光(女青年)：学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。

       　(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女)：具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。

       　(5)仪式化镜头：女青年拥抱太阳(特效)

       　叠出字幕：西北师范大学欢迎您!

学校宣传活动的主题策划方案4

        任务阐述：

       　制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。

       　旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。

       　通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。

        基本思路：

       　1、主题：“读千古美文，做少年君子”。

       　2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头)

       　3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)

       　4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)

       　5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)

       　6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)

       　7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访)

       　8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。

        基本架构：

       　●清晰的情节思路：

       　画面的安排上，以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述：诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。

学校宣传活动的主题策划方案5

        一、指导思想

       　20xx年“12.4”是第2个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20xx〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：

        二、活动主题

       　弘扬宪法精神建设法治中国

        三、时间安排

       　20xx年12月1日至12月10日

        四、宣传重点

       　在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

        五、成立学校法制教育工作领导小组

       　学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

        六、宣传任务及责任分工

       　1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

       　2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

       　3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

       　4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

       　5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

       　6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

        七、工作要求

       　(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

       　(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

       　(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

宣传活动策划方案

       学校党建宣传片策划方案如下：

       一，学校组织党建宣传活动

        每一个班级都要举行党建宣传班会活动，在举行活动的时候去宣传建党的革命精神，也可以将学校的宣传栏改成建党宣传，利用学校活动录制拍摄建党宣传视频。

       二，以党建推动美丽校园

        积极的推进校学生们的建党精神意识，结学生们提出的问题，去采访学生们了解体验他们的生活，从而制定建设美丽校园的方案。制定保护校园文化与环境的制度，明确自己的目标规划，学校领导在会议中提出的要求。

       三，拍摄画面要具有细节性

       学校党建宣传片是通过画面对典型活动，风景，建筑进行展示和表现的，画面性是第一属性。因此，要拍出高质量的党建宣传片，就必须从细节入手，努力捕捉学校独特之处，通过富有生命力的细节来刻画人物形象。细节的捕捉要注重具有代表性和典型性，能够起到画龙点睛之效，使得作品主题更突出、内容更丰富、意义更深刻，或许片集公众号可以帮到你。

校园安全宣传月活动策划方案

       　宣传活动策划方案 （一）

       　一、活动背景：

       　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

       　二、活动目的：

       　1、回馈老学员。

       　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

       　3、扩大我校知名度、信任度。

       　二、活动地点：纪念碑广场

       　三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00

       　四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长

       　五、活动主题：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

       　六、活动内容：

       　（一）准备阶段：

       　1、成立筹备小组；

       　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；

       　3、致电老学员学生家长，进行预约；

       　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；

       　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；

       　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；

       　7、收集学生的.绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；

       　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；

       　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

       　（二）实施阶段：

       　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；

       　2、邀请校领导、学生家长、学生；

       　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；

       　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；

       　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；

       　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

       　7、由招生负责人发表招生宣传等。

       　七、费用预算：

       　1、媒体宣传费用：

       　2、材料费用：

       　3、人员费用：

       　4、机动费用：

       　八、执行人员和责任人：

       　九、附件：

       　一、仪式场地布置

       　1、横幅文字：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式：喷绘稿

       　尺寸：4m

       　位置：舞台边背景架

       　彩旗：30面，插挂于广场周围 颜色——红黄蓝，各10面

       　2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方

       　内容：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

       　尺寸：6m 0.75m

       　样式：红底黄字

       　二、会场周围布置

       　1、彩旗：20面，间隔微为50米；

       　颜色——红黄，各10面，红黄依次插放

       　2、展示板：2个，会场左右一边一个。

宣传活动策划方案 （二）

       　“讲文明树新风”公益广告是传播先进文化、引领文明风尚的重要载体。为充分运用这一生动形式，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，中宣部、中央文明办等七部门印发了《关于深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传的意见》（文明办〔**〕1号），要求在全国深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传。为了贯彻落实中央和省上部署，推动我市精神文明建设和创建全国文明城市工作深入发展，结合我市工作实际，特制定本方案。

       　一、指导思想

       　认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，推进社会主义核心价值体系建设，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，充分运用“讲文明树新风”公益广告这一生动形式，传播先进文化、引领文明风尚，弘扬新风正气，激发奋进力量，为推动科学发展、促进社会和谐营造良好氛围。

       　二、宣传主题

       　“讲文明树新风”公益广告着重围绕学习宣传党的十八大精神，紧扣“中国梦”、培育社会主义核心价值观、创建全国文明城市、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通安全、食品安全、文明餐桌、低碳环保等主题展开。

       　三、宣传内容

       　1、以“两会”胜利召开为契机，制作刊播以宣传党的十八大精神和“中国梦”为主要内容的公益广告，引导人们积极投身小康社会建设，为实现“民族复兴？中国梦”而不懈奋斗。

       　2、以弘扬雷锋精神为主题，制作刊播传承雷锋精神、倡导志愿服务的公益广告，引导人们学雷锋、讲文明、树新风，广泛开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，为推动社会文明进步贡献智慧和力量。

       　3、以第三届省、市道德模范学习宣传活动为主题，制作刊播一批学习宣传道德模范、身边好人的公益广告，引导人们见贤思齐、崇德向善、争当楷模，为建设幸福美好新金昌再立新功。

       　4、以“我们的节日”为主题，制作刊播以宣扬节日文化、传承中华美德为主要内容的公益广告，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

       　5、以培育良好社会道德风尚为主题，制作刊播以文明交通、文明餐桌、文明引导、文明传播为主要内容的公益广告，引导人们自省自律，不断增强道德意识，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。

       　6、以群众反映强烈的道德领域突出问题为主题，制作刊播以诚信建设和公德建设为主要内容的公益广告，引导人们遵纪守法、讲究公德、谦恭有礼，促使食品行业、窗口服务行业诚信缺失和公共场所道德失范等突出问题专项教育和治理活动取得明显成效。

       　7、以群众性精神文明创建活动为主题，制作刊播以创建文明城市、文明单位、文明社区、文明村镇为主要内容的公益广告，激发群众的参与积极性，提高公民文明素质和社会文明程度，为全面建成小康社会奠定坚实基础。

       　8、以未成年人思想道德建设为主题，制作刊播以提高未成年人思想道德素质为主要内容的公益广告，引导广大未成年人做一个有道德的人，努力培养社会主义事业的合格接班人。

       　四、工作任务

       　县、区和各部门、各单位、各类媒体媒介紧扣“讲文明树新风”主题，设计制作贴近生活、新颖美观、群众喜闻乐见的公益广告，拿出重要版面、黄金时段、显著位置持续刊播，形成规模，形成声势，形成广泛社会影响。具体要求是：

       　报纸类：《金昌日报》按每期一个1／4版计，每月刊登总量不少于6个整版；《镍都报》、《八冶建设》等企事业单位自办报刊，也要安排一定版面刊登。

       　电视类：金昌广播电视台各频道、金川公司电视台和永昌电视台每天播出15次以上，其中黄金时段不少于6次。《金昌新闻》、《金川新闻》、《永昌新闻》前后等重点时段以及晚间黄金时段要保证播出时间。

       　广播类：金昌广播电视台各主要广播频率每天播出10次以上，其中黄金时段不少于5次。

       　期刊类：《当代金昌》、《金昌发展研究》和《西风》等期刊，每期至少刊登一个页面。

       　互联网：《金昌政务网》、《金昌文明网》、《金昌党建网》、《金昌新闻网》等政府网站、各职能部门网站和企业网站在首页位置长期集中宣传展示，每家网站每月刊载数量不少于10条。

       　手机类：移动、电信、联通三家电信运营企业，面向全市用户，运用手机报、短信、彩信、炫铃等方式传播公益广告，每月至少5条，且不少于手机广告总数的20%。

       　社会媒介：各类公共场所和公共交通工具，运用电子显示屏、楼宇电视、车载电视、户外广告牌、车体广告、宣传橱窗等媒介，大力度、经常性刊播公益广告。其中，公共场所在醒目位置刊播的公益广告时长不少于广告总时长的20%，电子显示屏、楼宇电视、车载电视等每天播出不少于10次。全市各级各部门和各企事业单位，结合实际，运用电子显示屏、广告牌、宣传栏、横幅等形式，广泛进行公益广告宣传。

       　五、运行机制

       　“讲文明树新风”公益广告宣传是一项长期任务，县、区和各部门、各单位、各媒体要形成有效运行机制，推动工作落实。

       　工作机制。依托中央、省、市平面类、广播类、影视类、网络类、手机类公益广告，集纳其他媒体的优秀作品，形成公益广告作品库，供各媒体无偿选用。

       　保障机制。县、区和各部门、各单位、各媒体要成立专门小组，明确责任，在人力、物力、财力上予以保障，切实落实任务。动员社会力量参与，可选择信誉度高、公众形象好的企业冠名襄赞，推动公益广告宣传常态化。

       　监督激励机制。主管部门发挥职能作用，对媒体制作刊播“讲文明树新风”公益广告进行指导协调、组织实施和考评。市委宣传部指导和考评各类媒体，并会同市建设局、市工商局和市城管综合执法局对电子大屏幕、广告机、楼宇广告、广告牌、公交站牌、主次干道、街巷和建筑工地等户外广告媒介公益广告宣传进行指导和考评；市委外宣办会同市工信委指导和考评互联网和手机媒体，纳入文明网站测评；市文广新局负责对广播电视播出机构和文化场馆公益广告宣传进行指导和考评；市交通局对交通运输工具、火车站、汽车站、机场、交通路口、停车场和道路隔离栏公益广告宣传进行指导和考评；市商务局、市食品药品监管局负责对商场、市场（含农贸市场）、餐饮店公益广告宣传进行指导和考评；市旅游局负责对星级宾馆和旅游景点公益广告宣传进行指导和考评；市教育局负责对各学校公益广告宣传进行指导和考评；市直机关工委负责对市直党政机关公益广告宣传进行指导和考评；市体育局负责对体育场馆公益广告宣传进行指导和考评；全市其它公共场馆、公共设施和“窗口”行业和单位公益广告宣传由各主管部门进行指导和考评。以上考评纳入文明单位考核测评。长年开展“讲文明树新风”公益广告征集，不断推出优秀作品。

       　六、组织领导

       　为加强对“讲文明树新风”公益广告宣传工作的组织领导，成立金昌市“讲文明树新风”公益广告宣传工作领导小组，组成人员如下：

       　组 长：苏克俭 市委常委、市委宣传部部长

       　副组长：蒲海泉 市委宣传部常务副部长

       　张宇锋 市文明办主任

       　成 员：苏小虎 市文明办副主任

       　高继荣 市委外宣办（市政府信息办、市互联网信息办）副主任

       　张新才 金昌日报社副总编辑

       　孙红中 市工信委副主任

       　王立生 市工商局副局长

       　窦忠宝 市文广新局副局长

       　方怀天 市食品药品监管局局长

       　陆福生 市建设局党委副书记、纪委书记

       　宋正天 市教育局纪委书记

       　王东升 市交通局纪检组长

       　杨永虎 市商务局纪委书记

       　王明举 市体育局副局长

       　胡彩霞 市旅游局副局长

       　姜智基 市城管综合执法局副局长

       　领导小组下设办公室，设在市文明办，张宇锋同志任办公室主任，苏小虎同志任办公室副主任，负责处理日常工作。领导小组组成人员如有工作变动，由继任同志自行接替，不另行文。

       　七、工作要求

       　1、高度重视，精心组织。广泛开展“讲文明树新风”公益广告宣传工作是党中央加强和改进新时期公民道德建设的一项重要举措，是城市文明程度指数测评的重要内容。县、区和各部门、各单位要切实提高认识，精心组织，把“讲文明树新风”公益广告宣传工作作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，作为提升全市社会文明程度的重要任务，摆上重要日程，切实做好工作，推动正风正气形成。

       　2、加大力度，落实任务。各部门、各单位要建立健全公益广告宣传工作的组织机构，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。要充分认识公益广告宣传的重要意义，定期研究、部署和督促工作，结合实际制定工作方案和刊播计划表，于4月10日前报市文明办。

       　3、加强指导，沟通协调。市委宣传部、市文明办负责全市“讲文明树新风”公益广告宣传总体安排、统筹协调、组织实施、督促落实。具体任务是：制定全市公益广告宣传的实施方案和重大主题、重要活动、重点时段公益广告制作刊播计划；协调有关部门对公益广告刊播进行指导和考评。建立工作月报和季度通报制度，县、区和各部门、各单位每月22日前向市文明办报送刊播情况，市文明办综合上报，并进行通报。

学校招生宣传活动的策划方案

       　为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的校园安全宣传月活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园安全宣传月活动策划方案1

        一、活动背景

       　我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。

        二、活动目的

       　此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。

        三、活动时间、地点及对象

       　活动时间：4月20日-5月25日

       　活动地点：湘南幼儿师范高等专科学校

       　活动对象：全体学生

       　指导老师：李云莲 鄢雪梅 胡宇华

        四、活动内容

       　1、活动前期准备

       　（1）联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。

       　2.中期开展工作

       　（1）活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品。

       　（2）5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核。

       　（3）5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。

       　3.后期收尾工作

       　（1）活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交

       　（2）宣传组在5月20日公布获奖班级

       　（3）活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。

        五．参赛作品要求

       　1.留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。2.作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。3.作品形式以微**、纪录片为主。4.参赛视频时长在三分钟以上。

        六．活动安排

       　（一）活动组织

       　由学生会保卫部主办（学生会各部门协助）

       　（二）作品评选具体流程

       　1.作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。

       　2.评选过程:初赛、复赛、决赛

       　（1）初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。

       　（2）复赛：将初赛通过的作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。（取参赛作品数量的六分之一进入复赛）

       　（3）决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。

        七.奖项设置

       　（一）一等奖：班分10分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的10%）

       　（二）二等奖：班分8分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的.25%)

       　（三）三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%）

       　（四）优胜奖：班分3分（进入决赛作品的作者所在班级）

       　（五）所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。（具体评比细则根据实际情况进行改动）

        八．各组负责人及其****

       　注：（以上解释权归学生会保卫部所有）

校园安全宣传月活动策划方案2

       　为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神，以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案：

        一、活动主题

       　活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

        二、活动时间

       　20xx年11月24日至30日。

        三、活动内容

       　以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：

       　1．学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

       　2．召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

       　3．采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。

        四、活动形式

       　本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：

       　（一）举办校园网络安全宣传周启动及签名活动。

       　（二）利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看，并推送到移动平台，以方便手机等移动终端用户观看。

       　（三）在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布，提供电子版全民安全使用网络手册，共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

       　（四）在校园广播台开设专题栏目，宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

       　（五）举办网络安全宣传讲座。

       　邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

       　（六）制作网络安全宣传展板，宣传海报等。

       　（七）开展网络安全知识咨询。

       　（八）悬挂网络安全宣传横幅。

校园安全宣传月活动策划方案3

        一、指导思想：

       　以十七大重要思想为指导，县教育局精神为依据，坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。

        二、活动目的：

       　通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

        三、活动主题：

       　关注消防、珍爱生命、共享平安

        四、活动时间：

       　x月9日

        五、活动内容：

       　1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

       　组长：田军

       　副组长：阿依古丽

       　组员：马志雄、田野、吴晓峰、才布克、康逢全、刘芳、李翔

       　2、宣传发动、营造氛围。

       　对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。

       　3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

       　4、各班开展一次以“消防安全教育”为主题的班队会。

       　5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。

       　6、举办一次以消防安全为主题的讲座。

校园安全宣传月活动策划方案4

       　XX县学校安全宣传“进校园”活动实施方案 为加强学校安全宣传教育，面向广大师生普及安全知识技能，强化学生和教职工安全意识，紧盯学校开学放假等关键时间节点，全方位强化校园安全，制定本实施方案。

        一、宣传重点

       　一是重点做好安全发展理念的宣传教育，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想。

       　二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导师生科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

       　三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，强化师生安全自觉。

       　四是重点做好相关安全法规制度的宣传教育，宣传安全权利、义务，提高师生安全法治意识、法治水平和法治素养。

       　五是重点做好学校公共安全知识的宣传教育，普及与师生生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全舆论氛围。

        二、推进措施

       　（一）开展安全教育教学

       　各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划，保证安全教育课时，做到从早抓起、从小抓起，强化学生安全素质。

       　（二）强化安全实践教育

       　各学校要充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动，深入开展安全宣传进学校，积极传播安全知识，并积极开展“道路交通安全演练”、“火灾或地震疏散逃生演练”、“防溺水教育”等活动。

       　（三）强化校园安全管理

       　各学校要加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，并建立和完善事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。

       　（四）用好安全教育平台

       　各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动建设公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域，充分发挥好XX县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。

       　（五）配合做好安全宣传进家庭

       　加强学生家庭的安全宣传教育，配合有关部门做好安全宣传进家庭、社区，适时开展“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的家校共建活动，营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好局面。

        三、工作要求

       　（一）加强领导，明确责任。各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义，切实加强组织领导，完善制度措施，科学制定有针对性的具体工作方案，明确分工，责任到人，统筹开展好本学校的安全宣传活动，做到有组织、有计划、有行动。

       　（二）突出重点，建立机制。各学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位共同参与安全宣传“进校园”活动的协作机制，形成各司其职，齐抓共管的良好工作局面，共同促进本学校的安全环境不断改善。

       　（三）强化督查，确保实效。各学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中，及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门会将安全宣传作为重要考核指标纳入平安校园创建工作，并纳入学校年度目标考核内容。

       　请各学校于8月31日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片；10月31前报送活动总结和活动资料，报送邮箱（以中心校为单位打包发送，标题注明XX中心学校安全宣传“进校园”活动资料）。

校园安全宣传月活动策划方案5

        一、指导思想：

       　为增强全校师生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，共同建设良好的消防安全环境。

        二、活动主题：

       　关注安全，关爱生命

        三、活动安排：

       　(一)切实加强领导，增强安全意识

       　根据学校实际情况，落实学校安全责任制，实行专人负责学校各项安全工作，严格执行安全责任制和安全责任追究制。

       　(二)开展检查行动，增强防范意识

       　1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。

       　消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

       　2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

       　3、安全通道畅通情况——钥匙的悬挂标识;锁的灵敏度;意外情况下的人员疏散工作。

       　(三)围绕主题活动，开展宣传教育

       　学校将积极利用校内外宣传阵地，对安全工作进行一次再发动、再教育。广泛提高师生的安全意识和防范能力，让校园安全观念深入人心，形成“人人关心安全，事事关心安全，处处关心安全”的良好氛围，提高师生自我保护能力。

       　1、周三利用星星河电视台向全校师生宣布消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士。

       　2、利用宣传橱窗、黑板报等宣传消防安全常识，营造良好的宣传教育气氛。

       　3、召开班主任会议，布置宣传活动内容及要求，并要求积极落实。

       　4、周三召开全校家长委员会会议，积极引导家长投入到消防安全教育的活动中来。

       　5、周五下午班会课各中队开展“消防安全关爱生命”为主题的班会活动。

       　6、以班级为单位，组织学生参加一次消防知识竞赛。

       　7、x月中旬，组织六年级的学生前往沙河口区消防中队参观体验，依次参观抢险救援车等各类消防车辆和消防隔热服等消防设备和器材;观看消防官兵表演等消防救火技术;开展防火知识普及讲座等活动。

招生策划宣传方案

       　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的学校招生宣传活动的策划方案，希望能够帮助到大家。

学校招生宣传活动的策划方案1

       　为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。

        一、基本思路

       　以提升研究生整体生源质量，全面完成20xx年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。

        二、招生工作主体职责及分工

       　研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。

       　(一)校级招生宣传工作方案

       　成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。

       　(二)研究生处与相关处室

       　研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。

       　研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。

       　(三)二级学院

       　我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)

       　各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。

        三、招生工作实施

       　(一)第一阶段招生宣传工作

       　以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

       　(二)校外考生招生宣传工作

       　研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。

        四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果

       　研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。

       　(一)网上宣传活动

       　1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。

       　2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。

       　(二)校内宣传活动

       　为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。

       　(三)校外宣传活动

       　为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。

        五、招生工作相关说明

       　1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配(见附表1)。

       　2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。

       　3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。

学校招生宣传活动的策划方案2

        一、活动背景：

       　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

        二、活动目的：

       　1、回馈老学员。

       　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

       　3、扩大我校知名度、信任度。

        三、活动地点：

       　纪念碑广场

        四、活动时间：

       　五月一日上午9：00-11：00

        五、活动对象：

       　患有自闭症的孩子及家长

        六、活动主题：

       　点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

        七、活动内容：

       　(一)准备阶段：

       　1、成立筹备小组;

       　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

       　3、致电老学员学生家长，进行预约;

       　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的`健康情况有一个全面的认识;

       　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

       　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

       　7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品;

       　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

       　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

       　(二)实施阶段：

       　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;

       　2、邀请校领导、学生家长、学生;

       　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

       　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

       　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

       　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

       　7、由招生负责人发表招生宣传等。

        八、费用预算：

       　1、媒体宣传费用：

       　2、材料费用：

       　3、人员费用：

       　4、机动费用：

        九、执行人员和责任人：

       　xxxx

        十、附件：

       　一、仪式场地布置

       　1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿

       　尺寸：4m

       　位置：舞台边背景架

       　彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面

       　2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方

       　内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

       　尺寸：6m0.75m

       　样式：红底黄字

       　二、会场周围布置

       　1、彩旗：20面，间隔微为50米;

       　颜色——红黄，各10面，红黄依次插放

       　2、展示板：2个，会场左右一边一个。

学校招生宣传活动的策划方案3

        一、园况分析

       　本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。

        二、预计招生人数

       　托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

        三、招生措施

       　1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

       　2、通过才艺表演进行宣传。

       　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

        四、与家长进行面对面的交流

       　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

       　注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

       　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

        五、奖励办法

       　1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

       　2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

       　3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。

       　4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

       　5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

       　附：周边小区分布状况

       　周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。

       　备注：每个小区连续去一个月，进行招生咨询活动。

       　宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表(略)。

学校招生宣传活动的策划方案4

        一、我校今年招生工作的总体形势

       　我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。

        二、招生宣传工作组织

       　1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。

       　2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

       　3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

        三、具体工作安排

       　1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

       　2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

       　3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

       　4.利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。

       　5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。

        四、工作纪律

       　学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。

       　招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。

宣传策划方案

        有关招生策划宣传方案3篇

       　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的招生策划宣传方案3篇，希望对大家有所帮助。

       

招生策划宣传方案 篇1

一、 招生计划背景概述:

       　1、学校简介：…………

       　2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

       　职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。

       　所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解 和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

       　1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；

       　或用分层调查法，以学校为单 位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需 求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。

       　由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

       　2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学 校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

       　而采取的步骤有：

       　（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和 特色，突出学校形象。

       　（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

       　（三）定位的宣传和坚持， 定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

       　定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印 象，也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。

       　也可以采用新位置策略，如职校本身 形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据 实际情况加以调整。

三、营销推广策略

       　营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服， 是招生工作中推销人员首选。

       　或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

       　2、广告，具有面广、生动、迅速的.特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读 可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。

       　广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办 法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

       　3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。

       　4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。

       　主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。

       　公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其 周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；

       　又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。

四、渠道策划

       　招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

       　所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。

五、招生生源背景分析：

       　招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信 的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。

       　一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。

       　1 、寻找学员 不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

       　2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额（业绩）是来自 20% 的代理中，目的是你怎样才能找到 20% 代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

       　（ 1 ）圈定市场范围

       　（ 2 ）列出现有代理的名单

       　（ 3 ）对现有代理进行分类

       　（ 4 ）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

       　（ 5 ）让他们工作起来

招生策划宣传方案 篇2

       　虽然说圣诞，元旦刚过去不久，“双蛋”好像离我们还很远，但是作为专业的辅导学校的招生人，应该对于全年的招生宣传活动做一系列详细的策划，下面633英语单词速记济南中心专门给大家设计了“双蛋”的招生策划案，亲们可以先囤货哦！

活动时间：

       　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

活动对象：

       　学校所有在读学生（初中阶段，高中阶段）；在读学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员。

       　活动形式：师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢。

活动预算和规模：

规模：

       　济南地区鼓励所有学员参加，实在不能参加的学员须提前请假。泰安地区所有内部学员建议采取提前报名的办法，可提前一周下发活动通知！人数控制在最大教室能容纳的范围，如果报名人数较多，可以分班进行！

       　场地要求：

       　最大教室

       　人员要求：

       　所有任课老师和教务老师

成本预算及奖品设置：

       　1、校内装饰（气球+新年海报+彩带100元）

       　2、圣诞帽10个（50元）

       　3、幸运抽奖奖品1000元（一等奖，奖品300代金卡；二等奖，奖品文具礼盒套装；三等奖，奖品笔袋；四等奖，奖品彩色橡皮；纪念奖，奖品铅笔或各种一元左右的小礼品）

       　4、活动宣传单3000张（500元）

       　5、抽奖用乒乓球100个（100元）

       　6、兼职宣传人员3—5人，工资预计1000元

活动实施流程：

       　一、活动开始前三周安排老师在学校门口以抽奖的形式进行活动的宣传招生。

       　二、抽奖形式为：用50个乒乓球放在一个抽奖盒里，上面标注好1—5的数字，参与抽奖即可100%中奖。

       　三、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话，，家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品。

       　四、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子，可以有机会参加元旦当天新年联欢会，并可参加联欢会当天的再次抽奖！鼓励孩子能够参加联欢会的排练，并最好跟随合适的班听课，从而达到招生的目的！

       　五、元旦大联欢的活动流程：

       　1、组织学员及家长入场就座，观看学校课程设置介绍PPT，633宣传片的播放。

       　2、各班选送节目表演（每个节目控制时间在10—15分钟），由校长对节目进行打分！

       　3、集体英文游戏，公开课（达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的。

       　4、集体抽奖。

       　5、校长讲话，颁发奖品，给得分最高的班颁发奖状！

       　每个教育机构可以根据自己机构的不同情况进行细节的调整，同时也欢迎大家各抒己见，使得咱们的招生策划更加完备！

招生策划宣传方案 篇3

        1、活动目的

       　（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

       　（2）为学校的发展做贡献；

       　（3）为学生提供社会实践机会。

       　2、活动主办部门

       　本活动由招生工作办公室主办。

        3、参与对象

       　我校在校本科生及研究生。

        4、活动时间安排

       　（1）各学院确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至

       　（2）培训时间及地点：另行通知

       　（3）活动时间：寒假期间

       　（4）学生上交活动总结时间：20xx年3月15日前

        5、活动方式及考核办法

       　（1）活动方式

       　招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料（《20xx年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

       　（2）考核办法

       　活动过程中，招生宣传志愿者应认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列；对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。

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校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇

        有关宣传策划方案范文集锦5篇

       　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的宣传策划方案5篇，欢迎大家分享。

       

宣传策划方案 篇1

       　为使广大师生认清非法集资的本质和社会危害，树立防范意识，增强自我保护能力，维护自身合法权益，乐至县吴仲良中学按县打击和处置非法集资领导小组的统一安排部署，扎实开展了防范和打击非法集资宣传月活动。

        一、周密部署，精心安排，形式多样

       　学校高度重视此次防范和打击非法集资宣传教育活动。成立了以刘仕兵校长为组长，颜邦辉副书记、杨胜华副校长为副组长，学校行政办、政教处、团委和学校财务室为成员单位的领导小组。

       　XX月XX日在学校行政会上组织全体领导学习了《乐至县20XX年防范打击非法集资宣传月活动方案》，并将方案印发到各年级、各处室，以及校园张贴栏进行张贴，并制作了一幅“珍惜一生血汗远离非法集资”的横幅在李家湾校区进行悬挂，在学校老教学区、校门入口的LED上滚动打出字幕“远离非法集资，拒绝高利诱惑”等5幅标语口号，学校还制作了专门宣传展板一块，利用学校广播宣讲非法集资的特征，常见手段和非法集资的法律后果以及远离非法集资的“五不忠告”，并将此项工作作为近期法治进校园宣传教育工作的重点来落实，有针对性地开展了防范和打击非法集资法制宣传教育。

        二、突出重点，增强针对性

       　按照乐处非领办发[20XX]X号文件精神，紧紧围绕非法集资的社会危害性、主要表现形式和特征，广泛宣传防范打击非法集资相关法律法规、金融欺诈法律制度，信访条例等，提高师生的识别能力，避免切身利益受到损害，同时，注意深入研究分析非法集资的特点，分析教师是高素质人材群体，但为什么仍有一些人上当受骗，主要还是经受不住高利诱惑，不知道非法集资不受法律保护。

       　此次防范和打击非法集资宣传教育活动的开展使全校师生的法律意识和防范意识有了进一步提高，在社会生活和参与经济活动中识别投资渠道的能力有了进一步增强，有效地维护了自身的合法权益，促进了社会稳定。我们将以这次活动宣传月为契机，进一步加强宣传力度，使防范非法集资的法律知识家喻户晓，人人皆知，为维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。

宣传策划方案 篇2

       　根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求，全面贯彻落实好成都市“全国旅游服务质量提升年”活动，结合我市旅游业发展实际，特制定本实施方案。

       　一、活动主题

       　品质旅游、理性消费、文明旅游

       　二、活动方式和具体措施

       　（一）途径宣传旅游公益广告片

       　及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放，并联系网络及县内媒体播放广告片。

       　（二）开展文明旅游、理性消费进社区活动

       　充分利用年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机，组织各旅游企业深入社区，向消费者宣传如何提防低价陷阱，共同关注文明旅游及安全和维权等事项。

       　（三）组织媒体、记者报道“品质旅游、伴你远行”质量万里行活动

       　6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息，为质量年营造良好氛围，于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。

       　（四）落实志愿者进旅游景点活动

       　在9月19日-27日，配合成都市旅游局做好高校旅游专业，旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动，深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”，并发放宣传品。

       　（五）多方面、全方面宣传

       　在活动期间，采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动，动员旅行社、饭店、景区（点）、火车站、车站等人员相对集中的地方定点宣传。

       　范例

       　旅游早已经成为我们生活中一项必不可少的活动了，在经济大发展的前提下，越来越多的人选择在空闲的时间参加旅游活动。这些都是促进我们国家经济再发展的重要途径，也是扩大内需，提高人们生活的必要措施，相信我们的国家旅游产业一定会在经济发展的带动下更快速的发展！

       　一、序言

       　随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活

       　质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。

       　二、活动背景及目的

       　活动背景：

       　xx山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。

       　活动目的：

       　1、通过制作千纸鹤，带动气氛，宣传环保节约的的绿色旅游理念；

       　2、通过对游客赠送礼物，传递祝福，交流等活动，拉近距离，达到“攻心”的目的，是游客自主的去践行文明旅游的理念；

       　3、通过景点管理部门的的支持，引起大的反响，达到“文明岳麓，文明长沙”的目的；

       　4、通过用废纸进行写毛笔字，争强大家的环保意识和突出活动主题；

       　5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题

       　6、通过活动宣传，增强中南大学社会实践俱乐部的知名度

       　三、活动可行性分析

       　近年来，随着民众出行频率上的上升，旅游景点的管理日益成为一个严重的问题，而岳麓山的免费开放，无疑加大这一管理难度，因而引起各个部门的关注与重视，通过一些措施，民众的环保意识日益增强，因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂；另外，游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光，内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的：此次是公益活动，不会受到排斥；经费花费比较少，具体可行。

       　四、活动大致安排

       　活动名称：环保小纸鹤，千人大比拼！

       　活动主题：绿色旅游

       　活动时间：20xx年7月10日

       　活动地点：xx山

       　主办单位：xx大学社会

       　实践俱乐部

       　协办单位：xx山管理部门

       　活动内容：

       　活动宣传阶段（20xx年7月5日）：一.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语，提醒上山的游客活动的地点和时间，同时宣传环保绿色的理念；二.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山，关于环保的歌曲民谣，为活动造势。

       　活动实施阶段：一.利用平时收集的废纸制作千纸鹤，挂在屋檐或者树枝上，并带动游客们叠制千纸鹤，同时宣传环保理念；二.举行“环保知识有奖竞答”的游戏，进一步宣传环保的理念；三.温馨寄语——让游客对此次活动留言，提出在旅游景点管理上的意见和建议。

       　五、活动所需资源

       　人力资源： 3人，充当活动各环节主要负责人

       　中南大学生若干，协助本组织完成各环节工作

       　物力资源：大型横幅一张（共10小张）

       　温馨小标语若干（贴在沿途）

       　麦克风一套

       　遮阳伞一把

       　旧白纸若干

       　小贴士若干

       　红纸三张

       　六、活动具体实施

       　1、活动前期准备：与活动相关的单位进行沟通、组织宣传（包括志愿者招募）。

       　设立一个应急小组，由三人组成，用于应对突发状况。

       　（1）7月5日10点，开始张贴宣传单，悬挂横幅四条，横幅内容为“环保小纸鹤，千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士，横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。

       　（2）7月5日11点，在遮阳伞附近设置一个绿色驿站，制作并挂制千纸鹤，并放音乐吸引人参与，分别由三人负责。

       　2、实施阶段

       　（1）12点，第一项活动：宣传绿色环保，千人制作纸鹤送祝福，在我们的带领和宣传下，发动游客制作千纸鹤，并送祝福。

       　（2）第二项，环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与，提高其环保意识；

       　（3）第三项

       　活动留言：穿插在前两个活动中进行，在游客想离开时，对我们此次活动写下自己的意见和建议。

       　3、后期活动：

       　（1）开会总结

       　（2）张贴感谢信

       　（3）写活动总结

       　（4）进行活动成果展示

       　若为阴雨天气则推迟展示时间。

       　这一次策划，已经将我们要做好的事情基本做好了，要考虑的事情也已经基本做好了，这些都是我们在不断的发展中做好的，这些都是我们一直以来不断的前进之后得到的成果，这些都是我们曾经的骄傲和自豪，相信自己一定能够做好！

宣传策划方案 篇3

一、活动主题：

       　世界无烟日宣传活动

二、活动目的：

       　由于吸烟导致的各种疾病，已经成为了人类健康的的一大威胁。世界卫生组织吧每年的5月31日定为“世界无烟日”各国也在节日期间发起各种宣传活动，告诉人们吸烟对人类和社会的危害，努力全到人们远离烟草。

三、活动背景：

       　今年是第二十四个“世界无烟日”主题是：“小小一只烟，危害万万千”青少年已经成为了吸烟人口中的“主力军”，而青少年又是祖国的明天，让青少年远离烟草，社会才有希望。让更多的人知道抽烟的危害，珍爱生命。

四、活动意义：

       　世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的观念，让更多的人知道抽烟的危害，珍爱生命

五、活动时间及地点：

       　5月31日中午；天津大学仁爱学院一食堂门口

六、活动流程及内容：

       　1、活动前一周确定宣传形式。

       　a）确定活动时长。

       　b）确定宣传活动主要形式（展板或海报）。

       　2、各部确定活动主要内容和形式后自行设计展板（或海报）内容，突出主题。

       　a）各部选出代表准备各自的讲解内容，面向全校师生讲解吸烟的危害，宣传本次世界无烟日的'主题：“小小一根烟，危害万万千”。

       　b）开会对讲解人员做细节要求。

       　1）主要讲解人员必须第一时间到达活动地点

       　2）抽调某部人员做后勤服务

七、活动所需：

       　展板、海报

八、活动后续补充：

       　分析活动中的留点和不足，进行记录

宣传策划方案 篇4

       　广西水利电力职业技术学院将于20xx年4月25日—26日，由火花文学社、院报通讯社、书画社、记者团、广播站、邓小平理论研究学会、心理健康协会七大社团联合举办以“迎奥运、树新风、争创和谐校园”为主题的首届文化作品展。此次活动涉及到校内外，参加人数众多，影响力之深，成为在南宁各大高校交流活动中的一个重大热点，在校内外进行广泛宣传。对此，我们校火花文学社公关部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我们本次活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵单位作此赞助可行性报告。

        一、行性分析：

       　1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及外校人员来参与，深受同学们欢迎,并推动学校文学作品的发展，必引起全校性的轰动和赞成。

       　2、在校大学生达7000多人，外校人数也是很多。活动中，人流量大，人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵单位宣传的成效更明显。

       　3、本次活动得到全校师生关注，所以贵单位也将会得到大力的宣传。

        二、宣传方式：

       　1、横幅：维持一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅(横幅内容为活动的内容和单位的相关宣传--赞助商名称)活动前两天粘贴在运动场等人流量最多的位置。

       　2、我们将在活动的宣传海报中点明贵单位为赞助单位。（前期宣传）

       　3、在活动举行期间，进行对贵单位的宣传，加大宣传力度。

       　4、活动前后在校网页上宣传并且发放传单（如果你们提供传单）。

        三、宣传效应：

       　希望本次活动的吸引性能帮贵单位得到吸引更多的关注，同时我们会加大力度去帮你们宣传。

       　1、海报和宣传单会注明“本次活动由贵单位赞助举办”。

       　2、本次活动还可以帮贵单位在学校内外派发传单（如果你们提供传单）。

       　3、横幅有标明赞助商。

        四、活动经费预测：

       　活动总经费：

       　主办单位承担的费用：为贵单位横幅宣传费用；

        五、赞助活动意义：

       　1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

       　2、扩大单位在各高校影响，通过全面的宣传，提高贵单位在高校的市场占有率和影响力。

       　3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高单位的社会效益。

       　我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵单位建立更长久的合作关系，帮助贵单位不仅在校内

       　而且在校外、社会上的的利益的实现。我们将在以后的工作为贵单位提供更大的支持和帮助。

       　活动地点：广西水利电力职业技术学院

       　涉外事宜：院团委（具体由校团委、主办社团外联部负责）

       　赞助单位：

       　希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责，单位可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会，期望贵单位能给予我们回复，期待您的加入!

宣传策划方案 篇5

       　一、活动思路：

       　20xx年5月25日通过举办第一届九创装饰啤酒节活动聚集人气，达到推广品牌目的，让参与客户建立口碑传播，建立潜在消费基础。

       　二、活动内容：

       　活动主题：三大战役之“啤酒狂欢夜”

       　活动口号：一次装修、永久朋友

       　活动时间：20xx年5月25日下午6点半 ——6月6日晚9点半（过时不候）

       　活动地点：潍坊九创装饰总部

       　参与对象：所有市民

       　三、活动部署：

       　1、门票派赠

       　提前两日（5月22日、23日）在特定场所免费派赠门票：

       　（1）附近中学、中专、职中、夜校；

       　（2）附近娱乐场所（**院、夜总会、酒吧等）；

       　（3）附近居民区、商业区；

       　2、场景布置（现场造势）

       　（1）现场悬挂活动宣传横幅、灯柱旗；

       　（2）现场插放活动宣传彩旗；

       　（3）现场放置充气公仔、大型喷绘；

       　3、媒体推广

       　（1）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“装修超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题；

       　（2）制作广播专题广告碟，展厅、旗舰店门口播放；

       　（3）播出时段：全天候播放；

       　三、活动内容：

       　活动1：啤酒知识抢答，请现场客户参与活动，答对的奖啤酒一瓶；

       　活动2：啤酒竞技------超级酒仙赛：请现场客户参与活动；

       　比赛规则：

       　1） 选出10名客户参与，分为两组，每组5人；

       　2） 每位选手桌前各放3杯啤酒；

       　3） 选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完；

       　设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱，参与奖10名，各奖啤酒3瓶；

       　活动3：酒王争霸赛：请现场客户参与活动：

       　比赛规则：

       　1） 请出10位选手（分两组进行比赛，每组5人）；

       　2） 每位选手的任务是：1分钟内水喝的最多；

       　3） 最快者为当晚的酒王；

       　设奖：酒王：将啤酒3箱；优胜奖：将啤酒1箱；参与奖：设8名，将啤酒半箱；

       　活动4：啤酒品评（请现场客户参与活动）

       　比赛规则：

       　1） 分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝，看谁能分别出来，结果公布后请专业人士讲评；

       　活动5：击鼓传酒：请出八位客户参与活动

       　比赛规则：

       　1） 工作人员蒙住眼睛、背向客户击鼓；

       　2） 每位参与者桌前摆2杯啤酒；

       　3） 鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的客户要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局；

       　4） 击鼓十次后，比赛结束；

       　5） 比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可或参与奖；

       　设奖：优胜奖：将啤酒一箱；鼓励奖：将啤酒半箱；参与奖：将啤酒两瓶；

       　活动6：蒙眼喝交杯酒：请出现场客户参与活动

       　游戏规则：

       　1） 请出6对情侣或朋友参与活动；

       　2） 男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远；

       　3） 主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走进一步，8步后击长鼓交杯；

       　4） 结果决出优胜奖及参与奖，优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者；

       　设奖：优胜奖：将啤酒2箱（每人一箱）；参与奖：将啤酒一箱（没人半箱）。

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       　面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，而关于活动的策划方案必不可少。活动策划必须写的有条理且清晰，好的活动策划都有哪些内容？下面是的我帮大家我的“校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇一）

一、活动意义：

       　为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

二、活动目标：

       　1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

       　2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

三、组织机构：

        四、活动安排：

       　1.宣传学习阶段

       　A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

       　B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

       　C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

       　2.行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。

       　（1）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

       　（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

       　（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

       　（4）学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。（每班上交5份以上作为活动资料）

       　（5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。（各中队上交主题会设计和随机教育记录表）

       　各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

       　（7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是：寻找身边的礼仪细节，中年级是：我和爸妈比文明，高年级：我身边的不文明行为调查和采访。

       　（8）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

       　3.考核评比表彰阶段

       　（1）对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

       　（2）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

       　（3）根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级（每教研组3个共9个），文明礼仪之星每班20%。

五、总结：

       　1.要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于5月底上交。

       　2.在六一节期间表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇二）

一、指导思想

       　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以“文明礼仪伴我行”为主题，以加强学生行为养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，以“问好礼仪、卫生礼仪、行进礼仪”为突破口，倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。

二、活动时间：第四周

        三、主要活动内容：

       　1、开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯。从“坐、立、行”入手，着重抓学生的穿着（校服）、佩戴（校卡、红领巾），通过规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。

       　2、开展“尊长互敬我先行”主题教育活动，培养学生文明的人际交往习惯。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手，通过开展主题实践教育活动，培养学生文明的人际交往习惯。

       　3、开展“文明用语我先行”主题教育活动，培养学生文明的语言习惯。从学文明用语、说文明用语入手，通过生动活泼、潜移默化的教育方式，培养学生文明的语言习惯。

       　4、开展“文明习惯我先行”主题教育活动，培养学生的良好行为习惯。从日常生活中各种习惯的养成入手，按照学校创建行为规范先进班集体和文明班的方案要求规范学生，着重引导学生从保护环境、参加小家务等细小环节做起，通过主题教育活动，培养学生良好文明的生活习惯。

        四、活动要求：

       　1、第四周星期一升旗仪式安排1名队员围绕有关内容开展演讲活动。

       　2、各班主任要在第四周星期一的班会课组织学生围绕主题开展一次班会、中队主题会活动。

       　3、各班在第四周开展礼仪教育活动后，要及时做好总结，树立典型，引导其他学生讲文明、讲礼仪，把活动延伸到学生的生活当中，并养成良好的习惯。

       　以上活动和要求希望各班主任能按方案要求做好，使这次活动能顺利完成。

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇三）

       　为了使学生逐渐养成优雅端庄、得体大方的举止文明的学生，他们的一言一行，一举一动，能够成为知书达理的好学生。因此，我校制定文明礼仪教育活动计划如下：

一、活动目标

       　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。主要包括上课、听讲、下课等几个方面。

       　2、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师办公室应先敲门，经老师允许后方可进入等。

       　3、同学间礼仪：在有求与同学时，须用“谢谢”“请”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢等。

       　4、集会礼仪：升国旗仪式：全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。奏国歌时要立正，脱帽，行注目礼等。

       　5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校内整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻，爱护学校公共财务、花草树木，节约用电。

二、具体措施

       　1、创设文明礼仪良好环境氛围。

       　根据每月工作重点布置文明礼仪行队礼。

       　2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。

       　在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和为标准放在首要位置，关注学生的学习生活、以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课。

       　3、寓规范训练于各领域教学之中

       　在教学活动中，老师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。

       　4、开展文明礼仪教育主题活动

       　根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

       　5、与家庭教育、社会教育结合。

       　通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇四）

       　中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教育活动，为了配合学校工作，我班特制定文明礼仪教育活动计划如下：

一、工作目标

       　1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。

       　2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

       　3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。

二、具体措施

       　1、创设文明礼仪良好环境氛围。

       　根据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。

       　2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。

       　在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课，坚持做好记录。

       　3、寓规范训练于各领域教学之中

       　在各领域教育教学活动中，要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。

       　4、开展文明礼仪教育主题活动

       　根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

       　5、与家庭教育、社会教育结合。

       　通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇五）

一、指导思想

       　“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的基础工程，是实施素质教育的重要内容。

二、实施内容

       　（一） 学校礼仪

       　1、进校礼仪：进校三步曲：立正、敬礼（队礼：立正姿势先站好，两眼平视正前方；态度严肃又庄重，右手五指要靠拢；从体侧经前胸，动作不慌也不忙；手掌小臂成直线，举在额上一拳高；手臂不要遮住脸，手心侧向左前方。团礼：立正姿势先站好，两眼平视正前方；态度严肃又庄重，右手五指要靠拢；手掌小臂成斜线，掌尖对着太阳穴。）问候。（声音响亮）

       　2、课堂礼仪：预备铃做好准备工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”；学生迟到进教室，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室；学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室；下课时，起立和老师互道再见。

       　3、课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，开展有益于身心健康的活动。

       　4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

       　5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

       　6、集会礼仪：学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中端坐静听。

       　（1）升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

       　（2）开学、结业典礼或举行其他庆典仪式时，准时整队入、退场。保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。

       　（3）上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。接受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳、随意谈笑，不起哄、喊叫。

       　7、校内公共场所礼仪：自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

       　（二）个人礼仪

       　1、言谈礼貌：交谈时掌握说话分寸，使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。

       　2、仪态举止：

       　（1）谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

       　（2）站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。（站如松）

       　（3）坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢；离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。（坐如钟）

       　（4）走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。（行如风）

       　3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。

       　（三）社交礼仪

       　1、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手；餐时待主人示意后开始，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文雅，不发出不必要的响声；餐末，正确使用餐巾或餐纸擦嘴；退席时对他人说一声“请慢吃”；爱惜粮食，不乱倒剩饭。

       　2、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的尊重。

       　3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互关照，邻居有困难时，能主动帮助。

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇六）

       　我在与我班幼儿的接触中，发现他们在班级来客人时，不会问好。由此，我想到：他们在家也一点不会待客。待客也是人际交往的一项重要能力。为此，我结合大班幼儿的年龄特点，设计了这堂主题活动课

活动目标

       　让幼儿知道在学校、在家待客的常识。

       　培养幼儿待客的兴趣、增强安全意识。

       　做一个懂礼貌的小主人。

教学重点、难点

       　重点；学会初步的待客常识

       　难点：礼貌待客

活动准备

       　准备水果，水。

       　在家观察父母是怎样待客的。

活动过程

       　一、谈话引入

       　小朋友们好，我们经常会遇到客人来到班级、来到我们家。那你们会招待客人吗？

       　二、班级来客人

       　1， 你认为怎么做？

       　2， 老师提点建议，好不好？

       　3， 模拟情境表演

       　三、家里来客人

       　1、 摆好两张桌子当茶几，上面放好水果，和一杯水。

       　2、 教师问：想一想，家里发生了什么事？

       　3、 找几组小朋友上台表演，你想怎样待客？

       　4、 评一评：哪组好？好在哪？（让幼儿在了解待客常识的基础上，指导用礼貌用语，还要培养幼儿的口语表达能力）

       　5、 谁能表演得更好？

       　6、 （放使人恐怖的音乐）如果家里来了陌生的客人，怎么办？

       　四、活动总结与延伸

       　对待客人要友好，但遇到陌生客人可一定要小心！回家后，我们主动待客，看看谁做得好？

　校园文明礼仪宣传活动方案模板7篇（篇七）

       　为积极响应文明礼仪全国组委会的号召，贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神，结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律，打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。

一、活动主题

       　文明礼仪伴我成长

二、活动时间

       　20xx年1月—20xx年12月

三、参加对象

       　学校1-5年级全体学生

四、活动内容

       　（一）观看文明礼仪录像。

       　每个中队深入学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》，在每学期初将按年段举行一次全校性的观看“文明礼仪”录像活动，三至五年级的同学写观后感。

       　（二）开展“校园不文明行为”调查活动

       　每个中队自行组织一支调查小组，班主任指导，在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”，并填好表格，根据调查情况，由学校总结校园“不文明行为”，并告示于全体师生需要改进的地方，然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查，并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。

       　（三）、文明礼仪宣传标语征集

       　每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动，由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广

       　（四）、校园“文明礼仪之星”的评比

       　每班在班主任组织下开展一节班队活动课，在班队活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件，然后推选出“班级文明之星”，每班分别推选2名学生参加学校评选。学校活动领导小组根据推选材料，结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”，并进行总结表彰。同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。

       　附：中心小学“文明礼仪之星”评比的条件

       　（一）形象礼仪

       　1、穿戴整洁，平时衣服应穿的干净、整洁，并能按要求系好红领巾（不能歪歪斜斜，不要挂皱皱巴巴的红领巾。）

       　2、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

       　3、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

       　4、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

       　（二）课堂礼仪

       　1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。平时起坐做到桌椅无声响。

       　2、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

       　3、课堂小组活动时（如讨论问题等），要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

       　4、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

       　5、下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时，让老师先行。

       　（三）活动礼仪

       　1、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

       　2、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

       　3、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

       　4、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失败者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

       　5、积极参加学校组织的各项活动，在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

       　6、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

       　7、出入教室、电脑房、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤。

       　8、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

       　（四）集会礼仪

       　1、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

       　2、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

       　3、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

       　4、颁奖典礼中，应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。

       　（五）交往礼仪

       　1、进校门时，见了老师面带微笑，主动问好，；见到同学互相问好。

       　2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”。

       　3、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

       　4、不随便翻阅老师办公室、办公桌的东西。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。

       　5、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

       　6、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

       　7、礼貌待人，尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。

       　8、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

       　9、向别人借东西，先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

       　10、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

       　（六）放学礼仪

       　1、放学站队时做到快、静、齐，不大声喧哗，不打打闹闹。

       　2、必须背诵经典诵读的内容，到校门口方可解散。

       　（七）午休礼仪

       　1、午休时，遵守纪律不大声喧哗，不打闹，不交头接耳。

       　2、服从值班老师的教导，不顶撞老师。

       好了，关于“学校宣传策划方案”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“学校宣传策划方案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。